Session TWO

10am-10:50 Arizona | 11-11:50 New Mexico

1pm-1:50 Florida | 1400-1450 Argentina

To enter session rooms, please click on the links below each room number.  Links will be active only on the day of the conference.

Workshops and panels will be recorded for post-conference viewing by registered attendees.  Please turn off your zoom camera if you do not wish to be recorded, and be sure to register if you would like access to the workshop recordings. 

Room a, Workshop Presentation, English

Meg Honnold.  The University of New Mexico.

How to Find, Choose and Work with Faculty Mentors .

 This peer-to-peer workshop will guide you through the dynamics of faculty mentorship, from establishing a rapport to working together beyond the classroom. You will learn how to identify a good faculty fit, how to initiate that first conversation, how to make the most of mentorship, and why faculty mentorship is crucial to your success as an undergraduate researcher. You will leave the workshop with 1) actionable steps to establish and/or solidify mentorship, 2) the confidence to pitch your interests and pursue collaboration, and 3) networking tips for building partnerships that can help you make the most out of your undergraduate research experience.

Room b, Workshop Presentation, english

Mariángeles Avila Maneiro.  La Universidad Nacional de Cuyo, Argentina.

Reliable Information: How to Search and Express Scientific Knowledge // Información Confiable: Búsqueda y Expresión de Información Científica 

Mariángeles Ávila Maniero is a biochemist, graduated from the Juan Agustín Maza University. She earned her PhD at the Faculty of Medical Sciences at the National University of Cuyo, where she currently works as a professor and researcher in the Institute of Biochemistry and Biotechnology, as well as teaching the Molecular Diagnosis course and the master's program in Clinical Research. She is a member of the Institute of Biochemistry and Biotechnology at the National University of Cuyo and serves on its board of directors.

Her research focuses on the field of biotechnology, on the production of nanobodies from immunological and synthetic libraries. She has completed international research stays at prestigious institutions, including the Proteomics Laboratory at the University of South Dakota in Vermillion (USA), thanks to a Fulbright scholarship, and the Recombinant Antibodies Laboratory at the Curie Institute in Paris (France).

Mariángeles has participated in major national projects and is a member of the ReClone network, which promotes open-source technologies to develop molecular biology tools that are accessible to the scientific community. In addition, she specializes in the production of recombinant proteins, both for diagnostic applications and for scientific research.

Room c, Student Research Presentations, English

Lead Presenters: Ojas Sanghi, Dustin Roberto, Isaac Sanchez, Lillian Walker

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Ojas Sanghi, University of Arizona.  A Data Generation Pipeline to Accelerate the Development of Printable Solar Panels.  Perovskites are printable solar panels that can revolutionize clean energy. They currently are not chemically stable — this can be solved by adding small organic molecules when creating them. However, these are usually added via intuition. Density functional theory (DFT) calculations are a popular systematic approach, but take significant time. If enough data on them is collected, predictive ML models can be developed to speed up simulations. We aim to do just that. Here, we present an overview of the data generation pipeline, plus early results.


Dustin Roberto,  University of New MexicoObsessed with Southwest: Public Health and Cultural Manufacturing.  This research examines how cultural expressions from the Southwest, which are often a focus of anthropologists, consumer markets, and the art world, intersect with public health outcomes in the region. Specifically, it analyzes how social inequities, historical narratives, and manufacturing industries shape community health in the Four Corners states. Using community-based field research methods and statistical data, this study presents information that elaborates on how social determinants of health have been influenced by inaccurate cultural representation, economic exchange, and historical anthropology practices. 


Isaac Sanchez,  University of New Mexico.  Cannabis Consumption and Social Anxiety: Investigating Motivational Drivers.  Prior studies have shown that cannabis is the most used illicit substance among young adults, including college student populations. Across myriad of reasons that college students use cannabis, using to cope with mental health symptoms like social anxiety may lead them to engage in at-risk cannabis use or to develop a cannabis use disorder/and or social anxiety disorder. At-risk use of cannabis by college students has shown to have potentially harmful consequences on things like attendance and course grades. As a secondary data analysis using data previously collected by Dr. Hurlocker, the current study will examine the relationship between cannabis use motives and social anxiety symptoms as well as the impact of various cannabis-related variables (i.e., cannabis use severity, use frequency, and use consequences) on this relationship to better understand how cannabis use patterns influence social anxiety symptoms among college students. Findings of our research may be used to provide universities with helpful information that can be used to create programs oriented towards safely using substances in hopes to prevent the development of substance use disorders or other mental health disorders. Additionally, the research done will provide valuable information for the field of clinical psychology in an area that has not yet been extensively researched. 


Lillian Walker, University of New Mexico.  Co-authors: Jessica Houston, MPH; Yomei Shaw, PhD. Examining Socio-Demographic Characteristics of Invasive Group-A Streptococcus Cases in New Mexico from 2005-2022.  Invasive Group A Streptococcus (iGAS) infection, while uncommon, can lead to severe health complications such as necrotizing fasciitis (NF), streptococcal toxic shock syndrome (STSS), and death. Invasive Group A Streptococcus are identified by culture samples from sterile sites of the body. Sites ranging from blood, joint fluid, deep tissues, and pleural fluids are sterile as compared to an open wound. Severe cases often result in hospitalization where case fatality has been recognized as 12% in the United States (Nelson, et al. 2016). Epidemiologic insights of iGAS cases are important worldwide for further understanding risk factors and developing interventions such as a vaccine. With cases on a rise in New Mexico, other states such as Idaho, the United States, and other countries (Dunne, et al. 2022). We conducted a descriptive analysis utilizing surveillance data for New Mexico from 2005-2022 with an emphasis on socio-demographic factors. 

Room d, Student Research Presentations, Spanish

Lead Presenters: Patricia López Rodríguez, María Sol Nadal Bonnano, Franco Wilberger

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Patricia López RodríguezUniversidad Nacional de Cuyo (UNCuyo)El fantástico de Neil Gaiman en American Gods: ¿qué significa la fe para la sociedad  norteamericana contemporánea?  En el presente trabajo de investigación se tratará el tema del género fantástico como vehículo para evidenciar aspectos específicos de la realidad y no como entidades opuestas que no guardan ningún tipo de relación. Nos abocaremos a investigar este supuesto a través de la obra American Gods (2001), de Neil Gaiman. En la misma, nos encontramos con un mundo donde la sociedad norteamericana contemporánea ha dejado de lado a los dioses antiguos, heredados a través de los inmigrantes, para rendirles tributo a nuevos dioses que ejemplifican el mundo capitalista. La obra plantea este conflicto a través de un mundo fantástico, donde los universos paralelos, los muertos vivientes, la magia, los animales que hablan o que se comunican telepáticamente, la manipulación de la realidad, los seres no humanos con capacidades extraordinarias se encargan de dibujar la realidad de una sociedad que ha olvidado y tirado por el suelo aquellas religiones que llenaban de esperanza y sosiego para idolatrar deidades que no brindarán la verdadera paz espiritual. 


María Sol Nadal Bonanno,  Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo).  Co-autores Victoria Arancibia Abrahan, Andrés Lo Vecchio, Silvana Moragues, Moira Alessandro. Cambios en las lagunas Guanacache, Desaguadero y Bebedero en respuesta a las variaciones del caudal de los ríos Mendoza y San Juan, Argentina: período 1987-2022.  En la región oeste de Argentina, entre el noreste de la provincia de Mendoza, sur de San Juan y oeste de San Luis, se ubica el sistema ambiental lagunas Guanacache, Desaguadero y Berbero. Este sitio RAMSAR, se ha visto degradado debido al déficit hídrico que presentaron los ríos Mendoza y San Juan en las últimas décadas. El presente trabajo propone realizar una reconstrucción completa de este sistema durante el periodo 1987-2022 a fin de establecer y presentar por primera vez el dinamismo espacio-temporal del lugar en cuestión. Los resultados mostraron una superficie promedio de 110±13 km2 (1987-2022) con una marcada variación interanual manifestada por eventos extremos, los cuales se vinculan de forma directa con los caudales de los ríos Mendoza y San Juan, siendo estos los principales afluentes del sistema. De los 37 años analizados el 75% mostró anomalías negativas, con resultados por debajo de la superficie promedio. En relación a esto, es importante destacar, que desde el año 2010 la reducción acumulada durante los últimos 35 años se vio acelerada. En consecuencia la desertificación ha aumentado y ha ocasionado que las personas que viven en esta área se vean obligadas a cambiar sus estilos de vida y sus actividades económicas. 


Franco Wilberger,  Universidad Nacional del Litoral (UNL).  Cine, miedo, censura. Los espacios de proyección y debate cinematográfico en Santa Fe (Argentina), 1976-1980.  Durante la última dictadura militar argentina, se implementó un sistema de censura que afecto a todos los sectores culturales. El cine, considerado una actividad con gran alcance e influencia en la sociedad, fue uno de los sectores intervenidos sobre el cual se implementaron una serie de mecanismos para controlar la producción y circulación de las películas en todo el país.

No obstante, esta intervención no impidió que un conjunto de propuestas cinematográficas y actividades relacionadas a un cine de carácter alternativo lograran desarrollarse durante este periodo. Estas propuestas eran promovidas principalmente por los cineclubes, espacios que impulsaban actividades de análisis y reflexión de ciertas películas que permitían pensar una realidad atravesada por la censura y el miedo durante los primeros años de la dictadura. De esta forma, esas actividades lograban encauzar una actitud de disidencia contra la realidad represiva, sin plantear una oposición directa al gobierno o superar los marcos legales establecidos.

La investigaciones tiene como objetivo analizar los diferentes espacios habilitados para la exhibición de películas de carácter reflexivo y crítico en Santa Fe, ciudad con una marcada tradición cinematográfica documentalista y actividades cineclubistas, que influirá en la continuidad de estas funciones en un contexto restrictivo. Con este propósito se pretende identificar y calificar las películas proyectadas en estos espacios. De igual forma se intentara caracterizar al público que asistió a estas proyecciones y los vínculos que establecieron por medio de estos espacios como forma de sobrellevar una realidad cotidiana atravesada por el miedo y la incertidumbre.

Room E, Student Research Presentations, english

Lead Presenters: Madeline Hwang, Abigail Stephenson, Paola Blanco

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Madeline HwangUniversity of New Mexico. Co-authors Sidney Crowley, Mason Briggs, Benjamin Gibson , Christopher Wertz , Adam Woods , John Phillips , Sephira Ryman, Andrew Mayer, Michelle Cox, Vincent P. Clark.  Cognitive Assessment for the Prediction of Transcranial Electrical Simulation Effects on Memory Improvement.   Introduction: Neuropsychiatric disorders including Alzheimer’s Disease (AD) impose substantial personal and financial burdens, and despite being one of the leading causes of death globally, treatment strategies are generally ineffective. The MEMORI Study (NCT05077826), a randomized double-blind clinical trial of older adults with and without Mild Cognitive Impairment (MCI) investigated the efficacy of transcranial electrical stimulation (tES) to improve learning and potentially mitigating the effects of dementia. This study investigated whether variation in treatment efficacy can be predicted by cognitive assessments given prior to treatment. 

Methods: Cognitive assessments were used to evaluate cognitive function and impairment among participants who received either a sham (0.1 mA) or verum (2.0 mA) dose of tES. This analysis involved computing correlation coefficients to investigate the relationship between these cognitive measures and the scores from the PRETXT discovery learning task after training  (Gibson et al., 2020).

Results: In the verum tES group, Trail Making Tests A and B showed significant positive correlations with learning task improvement with training: (r=0.4415, p=0.0030) and (r=0.3270, p=0.0324) respectively. In contrast, the sham tES group showed nonsignificant correlations: (r=0.1453, p=0.3468) for Test A and (r=0.0446, p=0.7740) for Test B. 

Conclusion: Trail Making Test scores were found to have a significant correlation with learning task performance in participants receiving verum tES, but not sham.  Further research will be needed to understand this relationship. In the meantime, these results suggest a simple and cost-effective strategy for predicting the beneficial effects of this neuromodulation technique on individual patients.


Abigail Stephenson,  Florida International University. Pre-Service School Practitioners' Competence in Inclusive Education.  This study aims to understand how pre-service school practitioners (i.e., school counselors, special education teachers, and teachers) are trained to collaborate to support culturally diverse students with exceptional learning needs in inclusive settings. Previous research on school practitioners’ perceptions indicates a lack of preparedness to employ inclusive education practices and the need for initial and ongoing training to work with exceptional students. However, most research on inclusive education has focused on in-service teachers while neglecting other school personnel and pre-service trainees. Therefore, this study uses survey data of 46 participants sampled from school practitioner preparation programs in the U.S. (i.e., school counseling, special education, and teacher education) to address the following research questions: How do pre-service school practitioners perceive a) the extent that their training program covered inclusive education concepts and (b) their competence in utilizing inclusive education concepts? 


Paola Blanco,  University of New Mexico.  Asylum Unbound: A Local Comparative Study of Latino/a/x Affirmative and Defensive Asylum Seekers' Interactions with US Immigration Law.  Abstract: Latino/a/x asylum seekers face significant challenges navigating the U.S. immigration system, with experiences differing markedly between affirmative and defensive applicants. Through in-depth interviews with 10-20 participants in Albuquerque, New Mexico, this research examines how entry pathways, interactions with immigration authorities, and access to legal counsel shape asylum seekers' perceptions of procedural justice and legal cynicism. By comparing affirmative applicants, who enter undetected, with defensive applicants, who may face detention/apprehension at the border and are in removal proceedings, the project addresses gaps in existing literature on asylum seekers' experiences. Semi-structured interviews with both defensive and affirmative asylum seekers in New Mexico will investigate systemic inequalities in the asylum process and their impacts on applicants'  legal attitudes and experienced. This research aims to inform more equitable and humane asylum policies and practices by contributing to a deeper understanding of the challenges faced by Latino/a/x asylum seekers in the United States. 

Room F, Student Research Presentations, Spanish

Lead Presenters: Anna Paula Silvestri, Carla Molina, Evelyn Alexa Escudero Bruno, Benjamin De Paolo

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Anna Paula SilvestriUniversidad Nacional del Nordeste (UNNE)Entre letras y libertades: la influencia de Aurelia Vélez Sarsfield en la sociedad porteña del S XIX.   La presente ponencia tiene como objetivo presentar una primera aproximación a lectura que, desde la nueva novela histórica, ofrece Araceli Bellota (1998) sobre la vida de Aurelia Vélez Sarsfield. Por ello, buscaremos indagar en la recuperación que la escritora realiza desde las sombras de lo histórico y del silencio de la voz femenina.

Partimos de la hipótesis de que Aurelia Vélez fue una voz disruptiva en la elite porteña del siglo XIX argentino. Por ello, apoyándonos en los marcos teóricos que nos proveen la sociología y los estudios de género, atenderemos a los aspectos que la distinguen como mujer disruptiva para su tiempo, en relación con el canon de la época, los roles asignados a su género y los bordes establecidos sistemáticamente.

Asimismo, analizaremos las dimensiones de lo público y lo privado, las inherencias al género y los alcances de la ´intimidad pública´ complementando la novela de Bellota con el intercambio epistolar que Aurelia tiene con Domingo Faustino Sarmiento. Para ello, hemos efectuado un recorte de la muestra de estudio centrándonos en sus cartas de los años 1865, 1868, 1884, 1885 y 1888.


Carla Molina, Universidad Nacional del Nordeste (UNNE).  Co-presentadores Lisel Silvestri y Miriam Liset Flores. La formación para la investigación en la cátedra universitaria.  El estudio pretende reconstruir los procesos de formación para la investigación que acontecen en la cátedra universitaria en la carrera de Ciencias de la Educación de una universidad pública.

En Argentina los procesos de investigación en las universidades se instituyen a instancias de la organización de la cátedra, concebida como una creación con varias funciones para el grupo: designa tanto su “hábitat” imaginario y simbólico como la trama social de relaciones entre quienes se definen como miembros; opera como base de su identidad y punto de apoyo para generar otras creaciones organizacionales formales e informales (Ickowicz, 2015).

La metodología de corte cualitativo se inscribe en el diseño estudio de casos. Como caso se consideró una cátedra consolidada en la carrera, en la cual se inscribe un equipo de investigación que acredita vasta trayectoria en docencia e investigación y desempeña una importante labor formativa. Se realizaron observaciones de las reuniones del equipo de cátedra y entrevistas en profundidad a sus integrantes.

Mediante experiencias como adscripciones, becas y producción de tesis, la cátedra emerge como un espacio formativo fértil para iniciarse en el quehacer de la investigación disciplinar. En los aprendizajes implicados en la apropiación del oficio de investigador en la cátedra estudiada, cobra especial relevancia el despliegue gradual de la autonomía y el trabajo colaborativo orientado a la retroalimentación de saberes y prácticas, en el marco de vínculos interpersonales sostenidos en el tiempo que abonan tanto a las trayectorias individuales como a la consolidación y continuidad de este espacio de formación.


Evelyn Alexa Escudero Bruna, Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo).  Co-autores Federico Romá, Paula  Bercoff,  Moira Ines Dolz. Mediciones de nano-hilos de Ni utilizando  micro-sensor Hall y micro-oscilador tipo MEMs.  En este trabajo se midieron los ciclos de histéresis de nanohilos ferromagnéticos de Ni, los cuales fueron sintetizados usando electrodeposición sobre una membrana porosa de alúmina. En primer lugar, empleando un microsensor Hall se estudió una muestra formada por un arreglo de nanohilos aún atrapados en la membrana.  Se comprobó que este sistema presenta un comportamiento anómalo del campo coercitivo Hc, ya que esta cantidad tiende a disminuir cuando la temperatura del sistema disminuye. Posteriormente, usando un microoscilador mecánico de silicio, se pudo medir Hc para nanohilos aislados, es decir, liberados de la membrana de alúmina. En este último caso no se observó la anomalía mencionada anteriormente, pero sí una serie de oscilaciones de Hc a bajas temperaturas. 


Benjamin De PaoloUniversidad Nacional de Cuyo (UNCuyo). Co-presentadores Maria Celeste Ruete; Javiera Fontecilla-Escobar; Karina Flores-Montero.  Efectos del extracto completo de Cannabis sativa en la función de espermatozoides humanos: una mirada a la motilidad y exocitosis acrosomal. Este estudio investiga los efectos del extracto completo de Cannabis sativa en la función espermática, centrándose en la motilidad y exocitosis acrosomal. Dado el aumento en el consumo de Cannabis en Argentina, tanto recreativo como terapéutico, y la relevancia del sistema endocannabinoide (SEC) en la reproducción masculina, se hace necesario explorar el impacto del Cannabis en la fertilidad. El SEC regula varias funciones corporales y es crucial en la fisiología testicular, producción de hormonas sexuales y espermatogénesis. Los fitocannabinoides, como el delta-9-tetrahidrocannabinol (Δ9-THC) y el cannabidiol (CBD), interactúan con el SEC, influyendo potencialmente en la función espermática. Mientras algunos estudios muestran beneficios para la fertilidad, otros sugieren efectos adversos. Este trabajo se enfoca en los efectos del extracto completo de Cannabis variedad Malvina (quimiotipo III, alto en THC), considerando la complejidad de sus compuestos y el efecto séquito. El objetivo del estudio es evaluar el uso de cannabis en la población adulta de la Región de Cuyo y analizar cómo el extracto completo de Cannabis Malvina impacta la motilidad y exocitosis acrosomal de los espermatozoides humanos, proporcionando una visión más integral sobre los efectos del cannabis en la fertilidad masculina.